2 GRADO A Y B LENGUA (DEL 13 AL 17/04)

Queridas familias:

 Espero que se encuentren toditos bien al recibir estas nuevas actividades. Como la semana pasada tuvimos días feriados (jueves y viernes) les “sobraban” actividades que debían dejar para lunes y martes de esta semana (del 13 al 17/04) Por lo tanto, las actividades de esta semana son para los días miércoles, jueves y viernes.

 Les agradezco el compromiso y no duden en consultar o comunicarse por alguna inquietud.

Poco a poco nos vamos amoldando a esta manera de enseñar y aprender…sólo debemos poner nuestra voluntad y entusiasmo para el bien de los/as chicos/as.

¡Un abrazo grande!

Seño Vero.

LENGUA.

MIÉRCOLES 15 DE ABRIL.

•     ESCRIBÍ LA FECHA EN EL CUADERNO.

TÍTULO:

MUCHAS PALABRAS…

¡ES MOMENTO DE IMAGINAR Y DESCRIBIR!

CUANDO CANTAMOS, VAMOS CONTANDO UNA HISTORIA CON MÚSICA…ESA HISTORIA TIENE PERSONAJES!  EN NUESTRA CANCIÓN “ARROZ CON LECHE” HAY ALGUNOS.

ACTIVIDAD.

• ·         TE PROPONGO QUE IMAGINES CÓMO ES LA “SEÑORITA DE LA CAPITAL” Y SE LO CUENTES A UN ADULTO. (PODÉS IMAGINAR Y DESCRIBIR CÓMO ES FÍSICAMENTE, COLOR DE PELO, OJOS, CÓMO VISTE Y TAMBIÉN SU PERSONALIDAD, SI ES ALEGRE, DIVERTIDA, CAPRICHOSA…VOS DIRÁS!)
• ·         EL ADULTO, GRABA LA CONVERSACIÓN EN UN AUDIO Y LUEGO LO ENVÍA A LA SEÑO (POR PRIVADO A WHATSAPP)
• ·         FINALMENTE, DIBUJÁ EN TU CUADERNO A LA SEÑORITA TAL CUAL COMO LA IMAGINASTE.

 LENGUA.

JUEVES 16 DE ABRIL.

• ·             ESCRIBÍ LA FECHA EN EL CUADERNO.

LA SEÑORITA DE LA CAPITAL…TIENE UNA HISTORIA.

ACTIVIDAD.

• ·         ESCRIBÍ UN CUENTO CORTÍSIMO SOBRE LA SEÑORITA DE LA CAPITAL.

AYUDITA: ELLA TAMBIÉN ESTÁ EN CUARENTENA PORQUE EN LA CIUDAD HAY UN VIRUS MUY CONTAGIOSO…CÓMO HARÁ PARA CONOCERSE CON SU ENAMORADO? ¡QUE TU IMAGINACIÓN LO RESUELVA!

 

PARA RECORDAR.

·         LOS CUENTOS TIENEN UN INCIO, EN EL QUE SE PRESENTAN LOS PERSONAJES, EL LUGAR Y EL TIEMPO EN EL QUE SUCEDE LA HISTORIA.

SUELEN COMENZAR CON ALGUNA DE ESTAS “FÓRMULAS DE INICIO”: HABÍA UNA VEZ, HACE MUCHO TIEMPO, ÉRASE UNA VEZ, EN UN LUGAR MUY LEJANO, CIERTO DÍA… Y MUCHOS MÁS.

·         TAMBIÉN TIENEN UN DESARROLLO, QUE ES LA PARTE DONDE AL PERSONAJE LE SUCEDE ALGO INESPERADO O SE PRESENTA ALGÚN PROBLEMAO MISTERIO QUE SE DEBE RESOLVER.

PUEDEN INTRODUCIRSE CON PALABRAS COMO: ENTONCES, DE REPENTE, SIN EMBARGO, ETC.

·         EN EL FINAL DEL CUENTO, EL PROBLEMA O MISTERIO SE RESUELVE. ALGUNAS VECES SE INICIA CON: FINALMENTE, DESPUÉS DE TODO, AL FINAL, ETC.

FAMILIA: PARA RESOLVER ESTA ACTIVIDAD UN ADULTO PUEDE AYUDAR CON LA ESCRITURA A LOS NIÑOS QUE TODAVÍA ESTÁN EN PROCESO DE APRENDER A ESCRIBIR. PERO AL MENOS DEBEN ESCRIBIR EL TÍTULO O ALGUNA ORACIÓNDE LA MANERA QUE LES SALGA. (ALGUNOS ESCRIBEN LAS PALABRAS OMITIENDO LETRAS, POR EJEMPLO: EOITA= SEÑORITA; TAITA=TAPITA; OTROS LAS ESCRIBEN INCOMPLETAS: SEÑORIT, CAPITA.)DESPUÉS PUEDEN PEDIRLES QUE LEAN LO ESCRITO PARA QUE VEAN SI FALTA ALGUNA LETRA, O SE LO LEEN USTEDES TAL CUAL ESTÉ ESCRITO PARA QUE ESCUCHENCOMO SUENA Y PIENSEN SI LES FALTÓ ESCRIBIR ALGO. LO IMPORTANTE ES QUE ESCRIBAN SOLOS LO QUE PUEDAN Y QUE LOS ALIENTEN EN LO QUE LOGREN HACER. FRASES COMO: “MUY BIEN, ESTÁS APRENDIENDO”  LES DA ALEGRÍA Y LOS FORTALECE EN SU AUTOESTIMA.

IDENTIDAD Y CONVIVENCIA.

VIERNES 17 DE ABRIL.

• ·             ESCRIBÍ LA FECHA EN EL CUADERNO.

¡QUÉ IMPORTANTE ES TOMAR CONCIENCIA!

  A VECES, NECESITAMOS LA AYUDA DE OTROS PARA DARNOS CUENTA DE ALGO… ¿ALGUNA VEZ TE PASÓ? ¿CÚANDO? ¿CON QUÉ NECESITASTE AYUDA? ¿QUIÉN TE AYUDÓ? ¿CÓMO?

  EN ESTE TIEMPO EN QUE DEBEMOS CUIDARNOS TODOS, USANDO BARBIJO, LAVÁNDONOS LAS MANOS CON MAYOR FRECUENCIA, EVITANDO SALIR AFUERA, MANTENIENDO LA PAZ EN EL HOGAR, AYUDANDO EN LAS TAREAS DIARIAS Y TANTAS OTRAS ACCIONES, PUEDE PASARNOS QUE NOS OLVIDEMOS DE ALGO…

ACTIVIDAD.

·         TE PROPONGO QUE, PARA AYUDAR A RECORDAR A LOS ADULTOS Y VECINOS ALGUNAS DE ESTAS ACCIONES IMPORTANTES, HAGAS UN CARTEL CON UN MENSAJE Y LO PEGUES EN LA VENTANA O PUERTA PARA QUE PUEDAN VERLO.

PODÉS HACERLO CON LO QUE TENGAS EN CASA: CARTÓN, PAPEL, TELA, FIBRA, LÁPICES, LAPICERA…USÁ TU IMAGINACIÓN Y PONELE EL CORAZÓN, ASÍ, AYUDÁS A CONCIENTIZAR A TODOS.

·         LUEGO, UN ADULTO SACA FOTO DEL CARTEL (PUEDE SER YA COLOCADO) Y LO MANDA A LA SEÑO (POR PRIVADO A WHATSAPP)