Actividad:
1) Ponemos la fecha en el formato indicado aquí, el cual consiste en el siguiente formato: (Día) (Número) of (Mes). De esta manera, a modo de ejemplo, Viernes 3 de Abril, sería “Friday 3rd of April”.
2) Realizaremos en la carpeta las siguientes actividades del libro, donde la primera es sobre los números, y la segunda sobre los útiles escolares.
Friday 27th of March
Count up to ten Cuenta hasta diez
Tomando la siguiente página del libro y usando los números vistos en la clase de repaso, completar la actividad 3 de la página 7 del libro. En la misma se debe escribir en inglés cada número hasta el diez.
Al realizar la actividad en la carpeta, se debe poner los números como se ve en la actividad y al costado escribir en inglés dicho número.
En el siguiente vinculo se puede ver la pronunciación de los mismos, la cual nos sevirá de repaso. Intentar contar del 1 al 10 en inglés de manera oral.
In the school En la escuela
En la página 8 del libro, ejercicio 4, tenemos una actividad en código para resolver. La misma consiste en que para cada número corresponde una letra. Si completamos los recuadros con la letra correspondiente formaremos las palabras de cada útil en inglés. Por ejemplo, puede verse en el recuadro violeta que la letra "o" está representada por el número "2", y en el ejemplo del libro, tenemos:
2 2
b _ _ k
Entonces completando los espacios con la letra o, la palabra formada será BOOK.
Realizando esto en el resto de los utiles, conseguiremos formar las palabras "lapiz", "saca puntas", "goma", "tijeras", "mochila" y "cartuchera" en inglés.
Al realizar la actividad en la carpeta, dibujar los útiles con sus respectivas palabras en inglés en un color, y el significado en castellano en otro.
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