Clase de Ingles 6to A Y B

 Actividad:

1) Ponemos la fecha en el formato indicado aquí, el cual consiste en el siguiente formato: (Día) (Número) of (Mes).

 

2) Realizaremos en la carpeta las siguientes actividades.

 

Can you ride your bike?   ¿Puedes andar en tu bicicleta?

 

En la siguiente actividad, trabajaremos con las preguntas del tipo ¿Puedes …? Como habíamos visto, para preguntar si podíamos ir al baño en clases, preguntábamos Can i go to the toilet? Can significa puedo en inglés, y si va con otro verbo, preguntan por que acciones puedes realizar. Por ejemplo:

 

Can you play the recorder?                   ¿Puedes tocar la flauta dulce?

 

Como hemos visto anteriormente, las preguntas que comienzan con un verbo tienen dos respuestas, por si o por no (Yes, …  No, …), y debe usarse el mismo verbo con el que comienza la pregunta para contestar, entonces las dos respuestas posibles que tendremos serán:

 

Yes, i can.

No, i can’t.

 

Entonces haciendo uso de lo anterior, contestaremos las siguientes preguntas de acuerdo a si son por si o por no, viendo si tiene una tilde o una cruz, respectivamente:

 

1.       Can you play tennis? ☑

____________________.

2.       Can you make a sándwich? ❎

____________________.

3.       Can you swim? ❎

__________________________.

4.       Can you play the guitar? ☑

___________________.

5.       Can you play football?

___________________.

Clase de Ingles 5to A Y B

 Actividad:

1) Ponemos la fecha en el formato indicado aquí, el cual consiste en el siguiente formato: (Día) (Número) of (Mes).

 

2) Realizaremos en la carpeta las siguientes actividades.

 

The dog is under/on the table     El perro esta debajo/sobre la mesa

 

En la siguiente actividad, trabajaremos con las preposiciones on y under, las cuales nos indican sobre y debajo respectivamente. Las preposiciones, como lo indica la palabra “pre” (antes) y “posición”, van antes de una posición y nos ayudan a saber justamente en que posición se encuentran. Por ejemplo, sobre, indica que esta en contacto y arriba de algo (en este caso la mesa), y debajo, que se encuentra debajo de algo (mesa en este caso). Las preposiciones son importantes, ya que son las únicas que nos permiten indicar la posición de objetos.

Tomando esta idea, daremos dos ejemplos de lo explicado:

The computer is on the table.

The glasses are under the table.
 

Entonces, prestando atención a las imágenes completando con la preposición correcta:

1.The boy is _______ the desk.

2. The cat is _______ the table.

 3. The dog is _______ the table.

4. The orange is _______ the table.

Clase de Inglés 4to A y B

 Actividad:

1) Ponemos la fecha en el formato indicado aquí, el cual consiste en el siguiente formato: (Día) (Número) of (Mes).

 

2) Realizaremos en la carpeta las siguientes actividades.

 

I’m in the bathroom  Yo estoy en el baño

 

Haciendo uso de las actividades realizadas anteriormente, vimos que la pregunta Where are you? nos indicaba ¿Dónde estás vos? Y habíamos visto que in era una preposición que indicaba dentro, y que podíamos contestar In my bathroom. por ejemplo.

Si quisiéramos agregar algo a la respuesta, podríamos hacerlo mas completo, como en el titulo de la actividad. Quedandonos:

 

Where are you?                        ¿Dónde estás vos?

I’m in the bathroom.                  Yo estoy en el baño.

 

Donde recordemos que ‘m es la abreviación de am, que significa soy o estoy.

En base a esto, realizaremos la siguiente actividad, donde debemos completar el siguiente dialogo: (recuerden los nombres de cada personaje para cada dialogo)

Clase de Ingles 6to A Y B

Actividad:

1) Ponemos la fecha en el formato indicado aquí, el cual consiste en el siguiente formato: (Día) (Número) of (Mes).

 

2) Realizaremos en la carpeta las siguientes actividades.

 

Are you watching TV?  ¿Estás tú mirando la tele?

 

En la siguiente clase, trabajaremos sobre las preguntas del tipo “Are you…?”. Haciendo uso de lo visto anteriormente, sabemos que al hacer referencia a una actividad que estamos realizando, como decir, estoy mirando la televisión, nos quedaría I am watching TV.

Ahora, si en cambio quisiéramos hablar de la segunda persona del singular (tu), la misma en inglés es you. Como a I (yo) le corresponde am (ver tabla de actividad 9), a you le corresponde are. Es por esto que en la pregunta del título se usa Are you…?

Recordando lo visto en preguntas como Do you like…? o Have you got…?, siempre decíamos que las preguntas que comienzan con un verbo, se contestaban con Yes,.. o No,… y había que usar ese mismo verbo con el que comenzaba. Entonces, siguiendo esta idea, deberíamos usar el verbo ser, pero… Si yo pregunto, ¿Estás tú mirando la tele? La respuesta en castellano debería ser, Si, yo estoy mirando. Aquí entonces debemos tener en cuenta que la pregunta, pregunta por tu, y se responde por yo. Entonces el verbo en la respuesta debería ser el que corresponde a yo (en este caso am). Viéndolo en la pregunta con sus respuestas:

Are you watching TV?               ¿Estás tú mirando la TV?

Yes, i am.                                 (Respuesta positiva)

No, i am not.                             (Respuesta negativa)

En base a lo explicado, contestaremos las siguientes preguntas:

1.     Are you playing tennis? ☑

_________________________.

2.     Are you watching TV? ❎

_________________________.

3.     Are you swimming? ☑

_________________________.

4.     Are you listening to music? ❎

_________________________.

5.     Are you making a sandwich? ☑

_________________________. 

Clase de Ingles 5to A Y B

 

Actividad:

1) Ponemos la fecha en el formato indicado aquí, el cual consiste en el siguiente formato: (Día) (Número) of (Mes).

 

2) Realizaremos en la carpeta las siguientes actividades.

 

My body   Mi cuerpo

 

En la siguiente actividad, trabajaremos con las partes del cuerpo. Es importante remarcar que esta actividad se puede hacer, por recortes, o si se desea, dibujando al personaje, y poniendo las partes del cuerpo son sus respectivas flechas. Para esto, haremos uso de la siguiente imagen, que nos indica con cada flecha, a que parte del cuerpo esta haciendo referencia. En la segunda pagina se adjunta para el que desee hacerlo en recortes, las partes para ser recortadas y pegadas en el mismo. Tendremos el uso de algunas palabras como big, little, long y short. Haremos una pequeña lista de estas con su significado.

Little                 pequeño                       Big                   grande

Short                corto                            Long                largo

 Si desean y van a realizar los recortes, pueden pegar a Sonia también. El personaje que elijan es indistinto y lo elige cada uno =).