Matemática 6 “A y B”
Continuamos
trabajando con el tema fracciones , ponemos en práctica todo lo que sabemos.
Leer
y resolver las siguientes situaciones problemáticas
Calculamos la fracción de una cantidad .
Recordá para calcular la fracción de una cantidad( en este caso 12 , 120 y
2.250 ) para hallar la mitad ,dividimos
por 2;para hallar un tercio, dividimos por 3 ;para hallar la cuarta parte,
dividimos por 4 ,y, así sucesivamente. La dividimos por el denominador y
multiplicamos el resultado por numerador.
1)En un cajón ,hay 12 pares de medias :1/3 son rayadas y 2/3 son lisas .
¿Cuántas medias de cada clase hay?
2)Durante los meses de junio, julio y agosto, en una casa de artículos para
el hogar se vendieron 120 estufas en total .En el primer mes se vendió ½,en el
segundo mes se vendió ¼ .¿Cuántas
estufas se vendieron en el tercer mes?
3)César tiene que recorrer en su bicicleta 2.250 m. Si ya lleva recorridos
1/3 del total.
¿Cuántos metros avanzó?
¿Cuántos metros le faltan para llegar?
Ahora resolver buscando primero las
fracciones equivalentes de denominador
común y luego suma y resta según corresponda.
4) Un agricultor sembró 1/3 de su terreno de coliflores ;2/5 de él de
brócoli y el resto de alcauciles .
¿Qué parte de su terreno sembró
entre coliflores y brócoli ?
¿Qué parte del terreno le queda para la siembra de alcauciles?
5)Un señor vendió ¼ de campo y luego 2/6 .
¿Qué parte del campo vendió?
¿Qué parte queda sin vender?
6)Multiplicaciones y divisiones .Recordá releer lo teórico enviado la
semana del 17/08.Fijate si podes simplificar los resultados, que es dividir el
numerador y el denominador por el mismo número.
2/3 x ¼=
4/5 :6/10=
UN POCO MÁS
DE HISTORIA
ARGENTINA DE ORO(Entre 1.860 y 1.930)
Fueron setenta años de crecimiento, modernización,
democratización y relativa estabilidad política. Millones de emigrantes del sur
de Europa buscaron un destino mejor en la Argentina de entonces y los suelos
fértiles de las pampas fueron conectados a los mercados de Europa gracias a los
nuevos ferrocarriles y vapores transoceánicos.
ASPECTO
SOCIAL Y DEMOGRÁFICO
LA
INMIGRACIÓN MASIVA
La clase dominante
y sus representantes en el poder establecieron la idea de que nuestro país
estaba desierto y que había que poblarlo. Con el objeto de aumentar la cantidad
de mano de obra, tomaron medidas para alentar la inmigración. A través de
proclamas en los periódicos de Europa convocaron a quienes quisieran venir a
poblar nuestro territorio, prometiendo trabajo y tierras. Los dirigentes de
nuestro país esperaban que llegaran europeos del Norte que “civilizarían”, con
su apego al trabajo y al ahorro, a la sociedad nacional. Sin embargo, la gran
mayoría de los inmigrantes llegó desde Europa del Sur. Se trataba de la
población “excedente”, la más pobre, la de obreros analfabetos, expulsados de
sus países por la primera gran crisis del capitalismo de fines del siglo XIX.
Hartos de la guerra y la pobreza, llegaron a nuestro país con la esperanza de
la tierra y el trabajo prometidos.
Para poder atraer
a europeos en grandes números, la Argentina tenía que ofrecerles un nivel de
vida que no sólo fuera mejor que el imperante en grandes partes de Europa sino
que además pudiera compararse con el que ofrecían otros países de inmigración,
como los Estados Unidos y Australia. Los factores que permitieron a la
Argentina satisfacer tales requisitos fueron, por cierto, sus copiosos recursos
naturales, su alta productividad agroganadera y la abundancia de comida barata.
Esto, junto con un alto nivel de crecimiento de la demanda de nuevos
trabajadores, creó las bases para el surgimiento de condiciones laborales
modernas y un nivel de salarios que, con la excepción de Uruguay, era
desconocido en América Latina.
Entre 1850 y 1930,
se calcula que llegaron cerca de 6.000.000 de inmigrantes, en su mayoría
procedentes de distintas regiones de Italia y España. En un porcentaje menor,
también llegaron franceses, rusos, alemanes, polacos, galeses, irlandeses,
armenios y judíos. Predominaban los varones en edad de trabajar. Todos
abandonaban las pésimas condiciones de vida y, en algunos casos, escapaban de
guerras y persecuciones religiosas.La mayoría, se instaló en la ciudad de
Buenos Aires, que en 1869 contaba con 187.000 residentes, hacia 1914 se había
convertido en una metrópolis gigante de 1,5 millón de habitantes, y la
población nacional, que según el primer censo nacional de 1869 sumaba 1,8
millón, había aumentado a 7,9 millones de acuerdo con el tercer censo de 1914.
Las capitales y los centros urbanos provinciales como Córdoba, Rosario, Santa
Fe, Mendoza y Tucumán se habían transformado en grandes ciudades.
Otro grupo de los recién llegados se ubicaron en la zona pampeana , la mayoría de quienes
se instalaron en el campo lo hicieron como peones rurales que vivían en las
estancias o como arrendatarios de pequeñas parcelas.
Los inmigrantes
tendían a quedarse en las grandes ciudades, sobre todo Buenos Aires, en mayor
medida que si hubiesen tenido la posibilidad de ser dueños de la tierra y
convertirse en colonos. Sólo el 25 por ciento de los inmigrantes fueron
absorbidos por la agricultura. Esto conllevó un proceso de urbanización
excesivamente rápido, caracterizado por el surgimiento de un abultado sector de
servicios que se apropiaba de una parte considerable de la renta nacional y que
con el tiempo llegaría a ser un problema importante para el país. El resultado
de este amplio proceso de urbanización temprano fueron los inevitables y
finalmente devastadores conflictos distributivos entre las ciudades y el campo
que caracterizarían el desarrollo argentino durante gran parte del siglo XX.
La Constitución nacional de 1853 hizo de esto un componente
central de la nueva Argentina, al dar a los europeos el derecho a la libre
inmigración
Actividades
1)Leer el texto propuesto y responder.
A)¿Cuáles fueron las necesidades concretas de nuestro país
que alentó a la inmigración?
¿Cómo hicieron el pedido?¿Qué les prometieron ?
B)¿Cuál fue el origen de los inmigrantes que llegaron a
nuestro país entre los años 1.860 y 1.930?
C)¿Dónde se instalaron la mayoría de los inmigrantes ?¿Y el
resto?
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