SÉPTIMA PARTE QUINTO GRADO A B
LUNES
8 /6
GUERRA CON FRACCIONES
¿Se dieron cuenta de todo lo
que aprendieron jugando? Ya pueden identificar fracciones de
dos formas, en número y en un dibujo.
¿Se podrá aprender más acerca de las fracciones con juegos? ¡Claro que
sí! Vamos a jugar
con las mismas cartas que ya usaron.
Pero, esta vez, a otro juego, con otras reglas.
¿Tienen las cartas a mano? Inviten
a alguien mayor a que juegue con ustedes.
¡Empezamos!
1) Primero, decidan quién
repartirá las cartas. El encargado de hacerlo, debe repartir todas las cartas,
de manera que cada jugador tenga la misma cantidad. ¡Que nadie quede sin sus
cartas!
2) Coloquen
las cartas boca abajo de manera que no se vean, como se indica en el dibujo de
abajo.
3) Inicia el juego. Cada uno
deberá sacar al mismo tiempo una carta de su propio mazo.
4) Comparen las cartas que
levantó cada jugador. Miren el dibujo de abajo, donde se puede ver qué carta
Levantó María y qué carta levantó Joaquín.
Pistas para
hacer esta actividad
Si durante el juego observan que
los niños no pueden avanzar, pueden ayudarlos de la siguiente manera: separen
dos de las cartas con dibujos, por ejemplo, las que representan:
1/ 2 Y 2 / 6
Luego,
pregunten qué fracciones representan, para que puedan recordar lo realizado en
la ACTIVIDAD DEL COMIENZO DEL JUEGO. Si no logran decir las fracciones, pregunten: ¿en cuántas partes
está dividido el rectángulo?, ¿cuántas partes están pintadas? ¿Te acordás cómo
se escriben las fracciones en números? Si no recuerdan, díganles que tomen una
carta con números y pregunten: ¿te acordás qué indica el número de abajo?, ¿y
el de arriba? Cuando hayan recordado esto, vuelvan a las cartas con dibujos y pregunten: ¿en qué carta
hay más partes pintadas?
Entonces, ¿qué fracción es mayor? Con esta pregunta se espera que los
chicos puedan comprender que, como que la parte pintada en 1 / 2
es mayor que la parte pintada de 1/6 , entonces
1/ 2
es mayor que 1/6
Luego pregunten que fracciones representan, para que puedan recordar lo
realizado en el primer juego (la casita robada). Si no logra decir las
fracciones, pregúntale: ¿en cuántas
partes está dividido el rectángulo?¿Cuántas partes están pintadas? Te acordás
como se escriben las fracciones en números.?
Puede suceder
que las cartas que tengan que comparar sean dos cartas que tengan números o que
las dos cartas contengan dibujos. Por ejemplo:
PUEDEN JUGAR VARIAS
VECES….
Martes 9 / 6
FRACCIONES
COLORIDAS!!!
NO
OLVIDES ANTES DE REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES observar lo visto en las
actividades anteriores.
ACTIVIDADES
A) Escribe la fracción que representa la parte
coloreada o pinten la fracción que se indica,
según corresponda en cada caso.
PUEDES TRABAJAR
SOBRE UNA HOJA CUADRICULADA Y REGLA.
B) Rodeen con rojo las fracciones
del ( punto A) que sean menores que la unidad, con verde las que sean
iguales que la unidad y con negro las que sean mayores que la unidad.
C)
Por último escribe el nombre de cada una de las fracciones del punto A
D) COMPLETA:
SI EL NUMERADOR ES IGUAL QUE EL DENOMINADOR, LA
FRACCION ES …………………. QUE LA UNIDAD.
E ) PARA EL
SIGUIENTE PUNTO PODES UTILIZAR HOJAS CUADRICULADAS Y REGLA. ES IMPORTANTE QUE LAS PARTES ESTEN DIVIDIDA IGUALES ( de lo contrario no es una fracción.)
1-Representa gráficamente las siguientes fracciones.
2- Escribe como se lee cada fracción que graficaste.
No olviden
de dividir en partes iguales los esquemas que
elijan para representarlas (rectángulos , círculos ,cuadrados…)
2 4 5 5 5
---------- ---------- ------------- ------------- ------------
7 5 12 4 3
* Pueden jugar los fines de semana,
*A LA CASITA ROBADA DE FRACCIONES*
*Anímense inviten algún integrante de la familia…
FECHA DE ENTREGA : JUEVES 11/6
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