2° A Y B SEMANA 12 (DEL 01/06 AL 05/06)

SEMANA 12 (DEL 01/06 AL 05/06)

QUERIDAS FAMILIAS:

¡BUEN INCIO DE SEMANA! ESPERAMOS QUE SE HAYAN DIVERTIDO CON LOS VIDEOS Y HAYAN PODIDO “DESCANSAR” UN POCO DE LAS TAREAS…AHORA, CON FUERZAS RENOVADAS, ¡RETOMAMOS LA MARCHA!

LUNES 01 DE JUNIO.

MATEMÁTICA.

  ACTIVIDAD 1 

 VOLVEMOS A JUGAR CON EL CUADRO DE LOS NÚMEROS DEL 0  AL  1.000 Y LAS TARJETAS    CON   +100     -100     +10    -10 (SEMANA DEL 18/05)

MARTES 02 DE JUNIO.

LENGUA.

PROPÓSITO: AVANZAR EN LA INCORPORACIÓN DEL SISTEMA DE ESCRITURA.

ACTIVIDAD.

COMPLETA EL ACRÓSTICO CON PALABRAS QUE APARECEN EN LAS CANCIONES QUE HEMOS APRENDIDO. PARA ELLO, PRESTA ATENCIÓN A LAS REFERENCIAS.

Ø  PISTA: TODAS LAS PALABRAS QUE DEBEN COMPLETARSE EN EL ACRÓSTICO FIGURAN EN LAS CANCIONES APRENDIDAS.

MIÉRCOLES 03 DE JUNIO.

MATEMÁTICA.

JUEVES  04 DE JUNIO.

LENGUA.

PROPÓSITO: LEO PARA LOCALIZAR, COORDINAR INFORMACIÓN Y CONSTRUIR PALABRAS NUEVAS.

¿SE ACUERDAN QUE EN UNA ACTIVIDAD ANTERIOR TENÍAN QUE ESCRIBIR PALABRAS NUEVAS A PARTIR DE OTRA?

ESTA ACTIVIDAD ES SIMILAR, SÓLO QUE  PARA ARMAR LAS PALABRAS NUEVAS, VAN A USAR EL EQUIPO DE LETRAS QUE FABRICARON PARA LA ACTIVIDAD ANTERIOR.

PARA ESTA ACTIVIDAD TAMBIÉN VAN A ENTREGARLE A LOS NIÑOS LOS EQUIPOS DE LETRAS DE A UNO.

ACTIVIDAD.

1)     FORMÁ LA PALABRA DE LA RESPUESTA 1 DEL ACRÓSTICO.

2)     ESCRIBILA EN EL CUADERNO.

3)     USÁ LAS LETRAS DE ESA PALABRA PARA FORMAR OTRAS NUEVAS.

4)     ESCRIBILAS EN EL CUADERNO. (DEBAJO DE LA QUE FORMASTE PRIMERO)

5)     FORMÁ LA PALABRA DE LA RESPUESTA 7 DEL ACRÓSTICO.

6)     SE REPITEN LOS PUNTOS 2,3 Y 4.

7)     FORMÁ LA PALABRA DE LA RESPUESTA 5 DEL ACRÓSTICO.

8)     SE REPITEN LOS PUNTOS 2,3 Y 4.

VIERNES 05 DE JUNIO.

MATEMÁTICA.

ACTIVIDAD 4  Para  resolver estos cálculos necesitas utilizar el cuadro de regularidad. Señalando con color cada recorrido realizado  de cada cálculo

270 + 10 = ……..

 650 - 100 = ………

370 + 10 = ………

550 - 100 = ……….

470 + 10 = ………

450 - 100 = ………

 570 + 10 = ………

350 - 100 = ……...